Category: Education

Oct 11

Il faut doter les écoles d’une véritable gouvernance et de vrais directeurs

Quelque 45 000 directrices et directeurs d’école sont « en première ligne » sur toutes les questions scolaires : de sécurité, de climat, de dynamique collective, de projet… Dans un article ancien, j’avais évoqué l’importance de donner une autre gouvernance aux écoles en les dotant de vrais directeurs : Pour une conduite de projet plus efficace  Pour un meilleur suivi des …

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Sep 20

L’Enseignement de l’arabe à l’école est légitime comme celui de bien d’autres langues

Une polémique, comme on en connait trop, est née après la publication d’un rapport proposant de « relancer l’apprentissage de la langue arabe » pour lutter contre l’islamisme. Pour l’auteur du rapport, en vingt ans, « le nombre d’élèves qui apprennent l’arabe au collège et au lycée a été divisé par deux » alors qu’il « a été multiplié par dix dans les …

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Sep 03

C’est quoi l’enseignement à la citoyenneté à l’école ?

 La loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’école  de 2005 qu’« outre la transmission des connaissances, la Nation fixe comme mission première à l’école de faire partager aux élèves les valeurs de la République. Dans l’exercice de leurs fonctions, les per­sonnels mettent en œuvre ces valeurs ». Dix ans (déjà) de débats médiatiques, politiques …

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Août 31

Bientôt la rentrée scolaire : quels changements sont à noter cette année !

La rentrée des classes c’est toujours des nouveautés pour les élèves et leurs familles. Elle est marquée d’abord par une forte augmentation des effectifs dans les collèges et les lycées : plus de 25 000 élèves supplémentaires. À l’école primaire et élémentaire : 6 761 600 enfants attendus. C’est 8 000 de moins qu’en 2017 (Pour en savoir plus sur l’évolution …

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Juin 08

Les classes des écoles maternelles ou élémentaires sont-elles surchargées ?

La France a investi massivement dans l’école dans les années 1960 et 1970 pour rattraper le retard qu’elle avait sur le reste de l’Europe. A l’école élémentaire, notre pays est passé de 28 à 23 élèves par classe en moyenne entre 1960 et 1980, selon le centre d’observation de la société. A l’école maternelle, l’évolution …

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Mai 30

La scolarisation des plus jeunes enfants stagne, et pourtant ?

L’essor de la scolarisation des enfants de moins de cinq ans en France date des années 1960-1970. Le taux de scolarisation des enfants de deux ans est passé de 18 % à 36 % entre 1970 et 1980, celui de ceux de trois ans de 60 % à 90 %, selon le ministère de l’Education …

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Mai 15

Depuis un an, la France a bougé !

Où en sommes-nous un an après l’élection d’Emmanuel Macron ? Beaucoup de décisions ont été prise depuis un an, Beaucoup de choses sont dites, beaucoup de critiques sont formulées parfois légitimement ! On s’attarde plus sur les critiques, et si on regardait le positif , dans 7 directions prises ? 1. Emmanuel Macron a renouvelé la vie politique …

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Mai 11

Mon Mai 68, à moi, tel que je l’ai vécu, tel qu’il m’a marqué !

Je passe mon Bac en 1965 et rentre dans les classes préparatoires du lycée Corneille. Reçu à l’école des ponts et chaussées en 1967, je préfère refaire une année pour tenter d’autres écoles. Au printemps 1968, je termine donc les prépas à Corneille. En avril 68 éclate de façon surprenante un mouvement parmi les élèves de « math spé » …

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Avr 24

Doutes sur l’efficacité des politiques de l’habitat pour la « mixité sociale »

 Les différentes politiques de l’habitat – réforme du logement social, loi SRU, rénovation urbaine, politique de la ville… – n’ont pas permis d’obtenir les résultats attendus en termes de mixité sociale, selon le premier rapport de l’Observatoire de la mixité sociale « Regards sur la mixité sociale ». « Après trente ans de politique de la ville et …

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Avr 13

Le défi démocratique face à la mondialisation: quels enjeux?

L’université populaire de Rouen a choisi cette année comme thème, la crise démocratique, et des systèmes politiques. Le choix a été fait de croiser les regards de différents spécialistes (politologues, juristes, sociologues) pour susciter le débat plus riche possible Invité à intervenir comme économiste et politique, j’ai choisi de l’aborder sous l’angle de la mondialisation. …

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