Tag: éducation

Fév 07

Premiers résultats positifs sur le dédoublement de classes : à quelles conditions l’étendre ?

La première évaluation sur le dédoublement des classes de CP en éducation prioritaire renforcée (REP+) vient d’être publiée. Les résultats, rapporte l’AMF, sont « plutôt satisfaisants » a résumé le ministre de l’Éducation nationale. Le ministre en visite dans une école en éducation prioritaire renforcée (REP+) à Angoulême voulait confronter ces « résultats très encourageants » aux retours des …

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Jan 24

Forte croissance des enfants en garde alternée ces dernières années

La proportion d’enfants de moins de 18 ans en résidence alternée a doublé, selon une note de l’INSEE, entre 2010 et 2016, et atteint 2,7 % en 2016. Ainsi, 400 000 enfants vivent la moitié du temps chez chacun de leurs parents séparés. La proportion d’enfants en résidence alternée croît régulièrement avec l’âge des enfants. Elle est la …

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Jan 21

Ou les jeunes vont-ils étudier après le baccalauréat : sur place ou dans d’autres académies ?

À l’entrée dans l’enseignement supérieur, 6 bacheliers sur 10 choisissent une formation dans une autre zone d’emploi que celle où ils étudiaient en terminale. Cette mobilité dépend de la diversité de l’offre locale de formation. Elle varie aussi selon l’origine sociale des jeunes, selon l’INSEE. Les changements d’académie à l’entrée dans l’enseignement supérieur sont en revanche moins …

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Jan 09

Ou en est-on de la stratégie « Europe 2020 » sur l’éducation, et où se situe la France ?

La stratégie « Europe 2020 »  vise la coordination des politiques économiques au sein de l’Union européenne sur une période de dix ans. Elle veut concilier l’amélioration des indicateurs de développement durable en matière de croissance, d’emploi et de protection de l’environnement tout en augmentant la compétitivité de l’Europe au niveau mondial. Axée sur les investissements dans la recherche et l’innovation, la croissance verte ou encore …

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Déc 06

La Confiance, la coopération et l’autonomie, des compétences indispensables pour une école du XXIème siècle

Estime de soi, sentiment d’efficacité personnelle, persévérance, confiance en soi, sens de la coopération, respect et tolérance sont des aptitudes déterminantes tant pour la réussite scolaire que pour l’insertion professionnelle. Dans ce domaine, la France accuse un sévère retard par rapport aux autres pays de l’OCDE. Or les travaux récents montrent que ces compétences engendrent …

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Sep 20

L’Enseignement de l’arabe à l’école est légitime comme celui de bien d’autres langues

Une polémique, comme on en connait trop, est née après la publication d’un rapport proposant de « relancer l’apprentissage de la langue arabe » pour lutter contre l’islamisme. Pour l’auteur du rapport, en vingt ans, « le nombre d’élèves qui apprennent l’arabe au collège et au lycée a été divisé par deux » alors qu’il « a été multiplié par dix dans les …

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Sep 03

C’est quoi l’enseignement à la citoyenneté à l’école ?

 La loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’école  de 2005 qu’« outre la transmission des connaissances, la Nation fixe comme mission première à l’école de faire partager aux élèves les valeurs de la République. Dans l’exercice de leurs fonctions, les per­sonnels mettent en œuvre ces valeurs ». Dix ans (déjà) de débats médiatiques, politiques …

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Août 31

Bientôt la rentrée scolaire : quels changements sont à noter cette année !

La rentrée des classes c’est toujours des nouveautés pour les élèves et leurs familles. Elle est marquée d’abord par une forte augmentation des effectifs dans les collèges et les lycées : plus de 25 000 élèves supplémentaires. À l’école primaire et élémentaire : 6 761 600 enfants attendus. C’est 8 000 de moins qu’en 2017 (Pour en savoir plus sur l’évolution …

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Juin 08

Les classes des écoles maternelles ou élémentaires sont-elles surchargées ?

La France a investi massivement dans l’école dans les années 1960 et 1970 pour rattraper le retard qu’elle avait sur le reste de l’Europe. A l’école élémentaire, notre pays est passé de 28 à 23 élèves par classe en moyenne entre 1960 et 1980, selon le centre d’observation de la société. A l’école maternelle, l’évolution …

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Mai 30

La scolarisation des plus jeunes enfants stagne, et pourtant ?

L’essor de la scolarisation des enfants de moins de cinq ans en France date des années 1960-1970. Le taux de scolarisation des enfants de deux ans est passé de 18 % à 36 % entre 1970 et 1980, celui de ceux de trois ans de 60 % à 90 %, selon le ministère de l’Education …

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