Catégorie : Université/recherche

Août 20

Erasmus : encore un succès européen!

Le programme ERASMUS a été encore un réel succès pour la période scolaire 2011-2012 puisqu'il a connu une augmentation de 7,5% de participants, permettant à 253 000 étudiants d'aller étudier à l'étranger. Le succès se confirme d’année en année comme je l’ai déjà évoqué ici Cette mobilité est facilitée par les bourses accordées aux jeunes …

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Août 19

Le nouveau classement de Shanghai des universités pour 2013

Le nouveau classement de Shanghai des universités 2013, à la méthodologie contestée, est sorti : peu d’évolution ! Comme dans les précédents, les universités américaines (Harvard U.(1er), Stanford U.(2ème), UC Berkeley (3ème), MIT(4ème), Caltech(6ème), Princeton U.(7éme), Columbia U.(8éme), U.Chicago(9éme) ), se taillent la part du lion dans les dix premières avec les deux Britanniques : …

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Août 14

La république au secours de la démocratie, ou la question de la démocratie participative

La démocratie participative revient en permanence depuis plusieurs années dans le débat public : limites des élections dans la démocratie, contrôle du pouvoir démocratique, place des minorités, blocages institutionnels, coalition des oppositions… Ces notes pour la vie des idées reprennent ces questions à travers plusieurs commentaires d’ouvrages. La république au secours de la démocratie Pour …

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Août 13

L’expérimentation pour renouveler les politiques publiques ?

La politique par la preuve, a rencontré aux cours des dernières années un écho grandissant. Le recours à l’expérimentation est de plus en plus souvent cité comme une forme prometteuse de réforme des politiques publiques. La réforme de l’école, de la gouvernance des territoires,…. auraient beaucoup à gagner de cette démarche. Elle permet de faire …

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Août 12

Faut-il faire l’Apologie des sciences sociales ?

Faut-il attendre des sciences sociales en général, de l’anthropologie en particulier, qu’elles nous éclairent sur les dysfonctionnements de nos sociétés sur les moyens d’y remédier ? Pour Philippe Descola, c’est plutôt en nous engageant à observer le pluralisme des modes d’être qu’elles peuvent contribuer à la transformation du temps présent.  Ce discours a été prononcé …

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Juil 19

Les projets scientifiques ou technologiques doivent aussi intégrer lers sciences humaines et sociales

Chacun peut faire le test suivant : depuis trente ans, qu’est-ce-qui a le plus modifié son mode de vie ? La chute du Mur de Berlin ou l’usage de l’ordinateur, des courriels ou du téléphone portable? Avec la place grandissante des techno-sciences dans le quotidien, le rapport au monde et aux autres s’est radicalement transformé. …

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Juil 03

Enseignement supérieur et recherche: les Régions reconnues et responsabilisées

L’adoption du projet sur l’Enseignement supérieur et recherche confirme et renforce les évolutions sur le rôle des régions. Les Régions, qui ont investi près d’un milliard d’euros dans l’enseignement supérieur, la recherche et l’innovation en 2011, sont tout à fait prêtes à assumer la responsabilité d’animateur et de fédérateur des acteurs sur le territoire, que …

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Juin 25

« Les sciences arabes, des héritages anciens à leur circulation en Europe (VIII-XVe siècles)»

« Les sciences arabes, des héritages anciens à leur circulation en Europe (VIII-XVe siècles) » : C’est le thème qu’abordera Ahmed Djebbar : Professeur émérite à l'Université́ des Sciences et des Technologies de Lille, lors du prochain Forum des Savoirs, organisé par Science Action au conseil régional de haute Normandie, Le jeudi 27 juin 2013 …

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Juin 17

La France marque le pas dans l’utilisation des financements européens pour la recherche

Depuis 2007, les scientifiques de l’Hexagone postulent de moins en moins aux appels à propositions lancés par l’Union Européenne, alors que leurs homologues européens suivent le chemin inverse. Le récent rapport de la Cour des comptes sur la recherche s’en inquiète.  Téléchargement Rapport thematique financement public recherche  et voir Pages 94 et suivantes. Entre 2007 …

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Juin 04

Le grand malaise des classes moyennes

Les classes moyennes sont-elles au bord de la crise de nerfs ? Dans quelle mesure leur situation, ou tout au moins la perception qu'elles en ont, se dégrade-t-elle ? A partir d'une grande enquête de l'Ifop, Jérôme Fourquet, Camille Peugny et Alain Mergier décryptent le grand malaise de ceux qui se vivent comme les perdants …

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