L'édition 2012 de « Regards sur l'éducation» publié par l'OCDE fait apparaître de nettes différences entre les pays pour ce qui est des chances offertes aux jeunes, en particulier ceux issus de familles défavorisées ou dont les parents ont un faible niveau d'instruction, de poursuivre leurs études dans l'enseignement supérieur. Parmi les pays de l’OCDE, …
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Sep 24
Quelle morale, et pour qui ? Ou L’éternel retour de la morale à l’école ?
Cet article de la Vie des idées éclaire d’un jour particulier les nouvelles déclarations de Vincent Peillon, le nouveau Ministre de l’éducation Nationale, sur la morale à l’école. Ruwen Ogien dans cet article réagissait aux déclarations de Luc Chatel, le Ministre de l’éducation de Nicolas Sarkozy, qui s’était déjà remis au travail pour annoncer en …
Sep 08
Quelle réforme de la carte scolaire pour rompre avec les logiques ségrégatives ?
La politique d'assouplissement de la carte scolaire mise en place en 2007 s'était targuée de favoriser l'égalité des chances et de promouvoir la mixité sociale. Elle les a en réalité réduites. Alors que le gouvernement entend revenir sur cette politique, cette note de Terra Nova pose la question de la réforme de la carte scolaire, …
Sep 05
À Deville, la rentrée scolaire n’est pas encore totale !
Si la rentrée officielle est faite, nombreux sont ceux qui, à Deville, attendent la création d’une sixième classe à l’école Charpak. Avec 141 élèves présents le jour de la rentrée dans cette école, cette ouverture aurait du avoir lieu ; elle est indispensable et répond aux critères d’ouverture en juin puisque dépasse 28 élèves par …
Juil 23
Concertation « refondons l’école » : Les Maires veulent être associés
Les maires de France veulent participer activement aux travaux de concertation « Refondons l’école », lancée par le Premier ministre et le ministre de l’Education Nationale . C’est la position prise, par le Bureau de l’Association des Maires de France. Les maires très impliqués en matière éducative, sont prêts à discuter des leviers nécessaires pour …
Juil 02
La cantine scolaire garantit la diversité alimentaire, mais les ados résistent
Le CRÉDOC a, pour la première fois, comparé le contenu des déjeuners pris en restauration scolaire à celui des déjeuners pris à la maison ou dans d’autres lieux de restauration. Cette étude comparative, commanditée par Unilever food solutions, s’appuie sur les données de l’enquête Comportements et consommations alimentaires en France (CCAF) menée auprès d’enfants de …
Mai 23
Rythmes scolaires : un débat nécessaire car complexe, qui doit se faire aussi avec les communes!
La semaine de 4 jours dans les écoles, à été imposée par Sarkozy sans concertation en 2008 : c'est une erreur pour les enfants, que j’ai dénoncée ici à plusieurs reprises, et l'objectif de revenir à une meilleure organisation des Rythmes scolaires est juste. Les journées d’école, notamment en primaire, sont trop longues : 6 …
Mai 15
Jules Ferry, Marie Curie : quels beaux symboles pour un nouveau quinquennat !
Aujourd’hui Mardi 15 mai, François Hollande sera officiellement investi président de la République française. Une journée marquée par un protocole très strict, mais aussi par sa volonté d’en faire un symbole des priorités de son quinquennat. François Hollande se rendra en effet en début d’après-midi aux Tuileries, devant la statue de Jules Ferry afin d’honorer …
Mai 02
L’école des ouvriers
L’ouvrage de Paul Willis, paru il y a trente ans et récemment traduit, analyse à partir d’un travail ethnographique minutieux la résistance des enfants d’ouvriers à la scolarisation, contribuant ainsi à la reproduction des inégalités sociales. L’enquête n’a rien perdu de son actualité. L’École des ouvriers, qui vient de paraître aux éditions Agone (collection « …
Avr 26
La jeunesse au cœur des politiques publiques, mais quelle jeunesse ?
François Hollande a décidé de faire de la jeunesse un axe fort de sa campagne. Mais la jeunesse est une transition, et elle n’est pas la même selon d’où l’on vient. C’est une catégorie d’âge qui est loin d’être homogène, selon l’âge, l’origine sociale, le lieu où l’on vit, l’origine ethnique, le sexe… ! Dès …
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